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完成万博manbetx全站下载在线入学申请，并提交经认可的学院或大学已完成的科学学士学位或文学学士学位的正式成绩单.

面试

采访的主任 Post-Bac计算程序，以确定资格进入 Post-Bac计算证书课程并确定教学认证所需的课程.

在这次面试中, 根据第354章, 有关候选人之前的知识和经验的信息将获得，以避免不必要的课程重复. 如果应聘者有丰富的儿童工作经验, 此经验可用于完成有关临床现场经验的要求. 如果有证据表明候选人能够通过完成Praxis或PECT认证考试成绩及格来证明对内容的掌握, 的 Post-BacCalaureate认证程序可能进一步简化.

入学标准

进入 Post-BacCalaureate证书课程需要满足一些初始基准:

• 候选人完成本科学位的成绩单必须记录最终的本科累积平均绩点为3.0或更高. 如果考生的累积平均绩点低于该基准，则招生处处长 Post-Bac课程将决定是否合理，暂时录取候选人一学期的课程(12学分).0 GPA的最低要求是完全进入预期 Post-Bac毕业证书课程. 然后，考生将被完全录取 Post-Bac完成一学期后，如果GPA达到要求，可以获得学士学位证书.
• 申请人完成本科学位的成绩单必须至少有6学分的数学课程, 英语作文3学分, 文学3个学分, 最终成绩均为B/3或以上. 如果考生的成绩单没有显示符合这一要求的证据, 香港邮政署长 Post-Bac项目可能会决定允许候选人临时录取一学期的课程(12学分)，以完成任何所需的数学, 英语作文, 或文学课程的必要入学 Post-Bac毕业证书课程. 所有课程必须在临时入学的一个学期内完成，每门课程的最终成绩必须为B/3或以上.
• 所有三个 需要宾夕法尼亚许可 必须在入学面试时由后学士学位课程主任审查.

职前教育者身份(PPES)

所有 Post-Baccalaureate认证项目的学生必须获得Pre-Professional Education Status (PPES)，才有资格参加高级教育课程. 获得职前教育工作者身份(PPES)的要求概述在 职前教育工作者身份申请.

要求 Post-Bac根据宾夕法尼亚州教育部的指导方针，对获得职业教育者资格的学生进行了如下修改:

1. Post-Bac文凭认证项目的学生不需要通过阅读的基本技能考试, 写作, 或数学, 除非学生之前参加过教育准备课程.
2. Post-Baccalaureate认证项目的学生将提交已完成的特定课程的文件，注明要求的3/B或更高的成绩 Post-Baccalaureate项目.
3. 所有的职前教育工作者身份(PPES)申请必须作为一个完整的包提交, 包括所有所需的附加文件. 所有三个宾夕法尼亚州的许可都需要作为申请的一部分提交.

Post-Bac在完成第一学期的课程后，calaureate认证项目的学生可能有资格申请职前教育者身份.

现场经验与学生教学

无论认证领域是什么，宾夕法尼亚教育部都要求 Post-Bac根据第354章的概述，为认证项目的学生颁发证书，以完成现场经验和学生教学.

这取决于应聘者之前与儿童打交道的经验, 可对所需实地经验时数作修改. 署长会决定该项修改是否适当 Post-Bac在入学面试时计算课程. 任何阶段1-3现场经验课程必须以3/B或更高的最终成绩完成.

所有 Post-Baccalaureate认证项目的学生必须在其认证领域完成一个学期的第四阶段现场经验/学生教学. 学生必须有一个累计平均绩点完成他们的 Post-Bac毕业论文3分.0或更高，以完成第四阶段现场经验/学生教学.